の講義を拝聴した。
キーワードは「Health for all」：何か問題が隠れていないか。
症例（DV,母子家庭等）を提示しながら話が進む。（北海道は母子家庭率が高い）
・WHOアルマ・アタ宣言
・「health for all」
フェミニズムについて考えてみる。
・ケアリングや他者の世界観・経験を重視
・私たちの理解を深め、社会変容への理解をもたらす。
源流に遡ること
・溺れる人が多い→見張り小屋→上流に危なっかしい橋がかかっていた
・「根本原因の解決に取り組む」
地域との対話
・フォトボイス：写真に声を付ける。
・対話からエンパワーメント（特長は信頼、意見交換、希望、批判的思考）
・地区視診アンケート16項目（学生個々に記入）windshield survey
８つの要素
１．物理的環境、２．保健・医療・福祉（ホームレスが多い地区は住みやすい、ホームレス検診）、３．経済（商店街を見る、失業率）、４．安全と交通（交通機関は何か、住民は安全と感じているか、SOSネットワーク）、５．政治と行政（ポスター、集会）、６．情報（広報誌）、７．教育（大学があるか、いじめ率、不登校）、８．レクリエーション（子どもたちの遊び場所）
・地元学（吉本哲郎氏が提唱）：ないものさがしを止めてあるもの探し
Community as partner model
・地域で医療をしているだけでは地域医療とは言えない。
・コミュニティの目指すべき目的や解決法を施策化し、コミュニティ・エンパワメントに繋がることを目指す。
・「社会的共通資本としてのコミュニティ」（宇沢 弘文）
・「笑顔アゲイン」プロジェクト
パートナーとしての地域医療モデル
・地域診断でストレッサーを評価し、コミュニティにエンパワーメントを付与する。
・「community is partner」
地域医療とは、そこにあるものが、かけがえのない繋がりをもち、誰一人として欠けることのない医療のあり方である。
最後に学生個々人に「地域医療」を定義してもらった。そしてその「地域医療」をみなで作り上げてゆきましょう、という言葉で締めくくられた。（山本和利）
